Any: 2004

  • 2004

    Tardor Literària (2004)

  • L’ensenyament de la literatura

    MONTSERRAT CORRETGER A hores d’ara, després del vendaval que ha significat la implantació de l’ESO, ensenyar literatura a secundària és picar ferro fred. Se’m pot dir que hi ha mètodes didàctics renovadors, pràctics, que volen cercar l’interès de l’adolescent: no ho nego, però continuo pensant que no serveixen per introduir a la literatura, o només […]

  • Qui té por del cinema en català?

    ADAM MANYÉ No diré res de nou, i ho diré ras i curt: sense quotes lingüístiques de pantalla continuarà la injustícia com a normalitat, continuarem veient com se’ns aprimen, desnerits, els drets lingüístics. Els ciutadans no poden veure cinema en la llengua del país. Ser conseqüent i reivindicatiu cansa, però cal fer-ho. El cinema, al […]

  • Ensenyament i immigració

    JESÚS FIGUERAS Parteixo de dos titulars periodístics: «El 10% dels alumnes dels centres públics són originaris d’altres països, i als privats, només el 3%» (El Punt, 18-01-04). I: «A totes les escoles hi hauria d’haver el mateix percentatge d’immigrants que en la societat», segons declaracions de Josep M. Pallàs, delegat d’Ensenyament de Tarragona (El Punt, […]

  • Cicle de lectures poètiques

    JORDI MARTÍ. L’Associació de Professionals i Estudiosos de la Llengua i la Literatura Catalanes (Apellc) va néixer al Camp de Tarragona fa més de dos anys amb la intenció, entre d’altres, de dinamitzar, fer bellugar i donar empenta al món de la llengua i la literatura d’aquí. En aquest període de temps, l’Apellc ha anat […]

  • «Quousque tandem?»

    Membre de l’Apellc. JORDI DE BOFARULL. Hi ha qui creu que el principal obstacle per a la normalització de la llengua catalana és la composició demogràfica de Catalunya, o fins i tot la poca consciència lingüística dels catalanoparlants. S’equivoquen. Encara ara, la raó per què no avancem tant com voldríem cal buscar-la en l’acció política. […]